РИСК: женщины-герои – взгляд психолога

24 марта 2026

Быть педагогом-психологом – значит постоянно наблюдать, как в человеке раскрываются внутренние ресурсы: мышление, воля, интуиция, умение работать в команде. Поэтому предложение стать членом жюри и волонтёром на международной интеллектуальной игре «РИСК» (Разум, Интуиция, Скорость, Команда) с темой «Женщины-герои» стало для меня не просто событием, а профессиональным исследованием в действии.

Что происходило 24 марта?

В Иркутске собрались команды, готовые проверить себя на знание имён и подвигов женщин, изменивших историю: от легендарных лётчиц и врачей до современных спасательниц и учёных. Участники отвечали на вопросы, требующие не только эрудиции, но и быстрой интуиции – именно то, что в психологии мы называем «инсайтом» или способностью принимать решения в условиях неопределённости.

Моя роль: на стыке оценки и поддержки

Как член жюри я оценивала чёткость ответов, логику и соблюдение правил. Но как психолог – я прежде всего смотрела на динамику команды: кто берёт инициативу, кто лучше слышит партнёров, как группа переживает ошибки и победы. Волонтёрская же часть позволила мне быть рядом с участниками в моменте: помогать с навигацией, создавать доброжелательную атмосферу, снимать излишнее напряжение перед раундами.

Три психологических наблюдения с игры

Интуиция тренируема. В раундах на скорость команды, которые доверяли первому обоснованному предположению, часто выигрывали у тех, кто долго сомневался. Это отличный аргумент для родителей: «не знаю» – не всегда плохо, главное – научить ребёнка рисковать своей догадкой безопасно.
Тема женщин-героев работает как якорь силы. Для подростков (а среди участников было много старшеклассников) истории женщин, проявивших стойкость, становятся внутренними опорами. Идентификация с героем повышает самооценку и расширяет картину возможного.
Команда – это живая система. В игре «РИСК» побеждала не сумма IQ, а умение распределить роли: кто-то «память», кто-то «интуиция», кто-то «тайм-менеджер». Психологически здоровый коллектив переживает поражение как опыт, а не как катастрофу.

Почему это важно для меня как для педагога-психолога?

Интеллектуальные игры в формате РИСК – это безопасная тренировка стрессоустойчивости. Участники учатся думать на время, слышать друг друга и не бояться ошибиться при свидетелях. Такие навыки напрямую переносятся в школьную жизнь: сдача экзаменов, публичные выступления, проектная работа.

Благодарю организаторов международного движения РИСК за приглашение и за то, что тема «Женщины-герои» прозвучала в Иркутске так ярко. И отдельное спасибо участникам – ваши горящие глаза и азарт доказали: разум и интуиция идут рука об руку, когда в команде есть уважение и интерес к истории.

Если вы хотите развить в своём ребёнке уверенность, скорость мышления и умение работать в группе – рекомендую присмотреться к формату «РИСК» или подобным интеллектуальным состязаниям. А я, как психолог, всегда рядом, чтобы поддержать этот интерес.