Коллегам: Ресурс для совместной работы

Уважаемые коллеги!

Этот раздел создан специально для вас — для тех, кто каждый день находится на передовой образовательного процесса. Как педагог-психолог, я вижу свою ключевую задачу в том, чтобы быть вашим надёжным ресурсом и партнёром.

Мы смотрим на один и тот же класс, но иногда — под разными профессиональными углами. Моя оптика — это внимание к индивидуальным особенностям, эмоциональному климату, групповой динамике и неочевидным причинам поведения. Объединив наши наблюдения и методики, мы можем добиться гораздо большего.

В этом разделе и в нашей работе я готова помочь с:

· Индивидуальным подходом: совместным анализом ситуаций с «трудными» или «непонятными» учениками, разработкой образовательных маршрутов.

· Классным руководством: диагностикой и улучшением психологического климата в коллективе, профилактикой буллинга, сплочением класса.

· Педагогическим процессом: вопросами учебной мотивации, возрастных особенностей восприятия информации, профилактики профессионального выгорания.

· Сложными ситуациями: алгоритмами действий в конфликтных случаях, коммуникацией с родителями в эмоционально напряжённых обстоятельствах.

Здесь я буду делиться конкретными инструментами, памятками и статьями. Но главный инструмент — наш диалог. Не стесняйтесь обращаться за консультацией, чтобы взглянуть на ситуацию с новой стороны.

Готова к сотрудничеству,

Малышева Алина Денисовна, педагог-психолог

Прикреплённые документы:

Десять секретов успешного проведения родительского собрания

.pdf, загружено: 13 ноября 2022

Приемы повышения интереса к уроку

.pdf, загружено: 13 ноября 2022

синдрома эмоционального выгорания

.pdf, загружено: 13 ноября 2022

СТРЕСС И СПОСОБЫ БОРЬБЫ С НИМ

.pdf, загружено: 13 ноября 2022

Эффективное взаимодействие классного руководителя с родителями